Una propuesta de utilización de las nuevas tecnologías en los laboratorios de mecánica de la Unimeta

Resumen

En este trabajo se reporta la utilización de un proyecto multimedia para facilitar la realización de las prácticas de laboratorio de la asignatura Física I de la UNIMETA. El producto multimedia se ha fundamentado en el estudio de las necesidades de los estudiantes y profesores de este alto centro docente de acercar la metodología de la enseñanza de la física a las aplicaciones computarizadas, los teléfonos inteligentes y la conectividad. El producto multimedia fue probado con aceptación durante dos semestres en tres grupos de ingeniería respectivamente. La multimedia consta de ocho guías de laboratorios, un informe modelo, una ayuda metodológica para la utilización de los ocho simuladores y un documento, en forma de propuesta metodológica para la realización de los laboratorios, dirigido a eliminar las ambigüedades entre algunos términos que son mal utilizados en muchas ocasiones por los estudiantes y los profesores. Como conclusiones del trabajo realizado durante más de año y medio se plantea una propuesta metodológica dinámica, sencilla, coherente y moderna, para la realización del trabajo experimental en la asignatura Física I de UNIMETA.