Editorial

Resumen

Bajo la premisa de que cada Concéntrica debe ser mejor que la anterior, en este sexto número titulado Arquitectura, educación y territorio también suceden cambios y tenemos participaciones que nos llenan de entusiasmo. En esta edición damos por terminadas las tres secciones habituales —artículos de investigación, artículos cortos y de reflexión y proyectos— para dar paso únicamente a dos: investigación y proyectos. Por primera vez tenemos la participación de autores de otro país, en este caso provenientes de la prestigiosa Universidad Nacional Autónoma de México-UNAM. Es el número con la mayor cantidad de doctores que publican en una edición nuestra; todos de diferentes disciplinas —arquitectura, estudios territoriales y pensamiento complejo—. Por último, presentamos la muestra proyectual más grande que haya albergado nuestra revista, diecisiete proyectos de estudiantes entre primero y décimo semestre de nuestra escuela.